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addressDirecciónMadrid, Madrid provincia
CategoríaAdministración

Descripción del trabajo

Descripción

En FUNDACIÓN TOMILLO acompañamos a niños / as y jóvenes, en situación de vulnerabilidad, a través de un modelo socioeducativo innovador, que les permite descubrir y desarrollar todo su potencial, impulsar su empleabilidad y mejorar sus condiciones de vida y las de su entorno.

Fundada en 1984, Tomillo cuenta con una media de plantilla anual de 194 profesionales contratados, en su mayoría, educadores, pedagogos / as y psicólogos / as, y más de 350 personas voluntarias.

Durante 2022 hemos acompañado a un total de 3553 personas en situación de vulnerabilidad, a través de programas de educación, emprendimiento y formación para el empleo.

MISIÓN : Favorecer la inclusión social y educativa del menor en situación de dificultad, y riesgo social trabajando conforme al modelo de intervención de Atención Integral a la Infancia Adolescencia y Familia facilitando el desarrollo de las competencias personales, sociales y escolares, a través de actividades de refuerzo educativo.

Cuáles serán tus responsabilidades y funciones?

Realizar la evaluación y diagnóstico de situación del menor, incluyendo la valoración de las necesidades relacionadas con el área educativa, y valoración del estilo?

de aprendizaje; planificar la intervención contribuyendo a elaborar el Proyecto educativo individual.?

Intervenir con el / la menor desarrollando, individual y grupalmente, sus competencias personales y sociales a través del?

refuerzo educativo : seguimiento escolar, control y seguimiento del absentismo, estudio dirigido, técnicas y hábitos de estudio, orientación académica)

Realizar actividades (talleres, sesiones, jornadas) que puedan?surgir según demandas y necesidades (en?el propio Servicio, Centros educativos u otros espacios que?

presenten una oportunidad de intervención).?

  • Realizar el seguimiento y evaluación periódica y final de los menores y las familias y derivarles a?los recursos que sean necesarios
  • Trabajar con el equipo en la elaboración de informes, programación general anual (PGA) memorias,?programaciones, actividades.
  • Participar del equipo de programación del área para contribuir al desarrollo de contenidos, su formalización en el espacio compartido en el ámbito digital, traslado y evaluación de los mismos.
  • Mantener?relaciones y colaboraciones con agentes externos, necesarias para el desarrollo de su?actividad (Centros educativos, servicios sociales, Agencia del Menor, Centros de salud,), y?
  • participar en las mesas de trabajo específicas del Área
  • Colaborar con el equipo en todas las actividades transversales : Elaboración de informes y?memorias, actividades, eventos, reuniones?

periódicas para tomar decisiones respecto al funcionamiento del servicio y usuarios del mismo.?..

Perfil / Requisitos

Qué te pedimos?

  • Titulación : Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía o trabajo social
  • Indispensable : Experiencia demostrable con contrato como educador / a con menores y familia en dificultad y riesgo social de mínimo un año .
  • Digital : Office y buen manejo de herramientas ofimáticas, herramientas digitales (CANVA, GENIALLY, KAHOOT, GOOGLE SITE) y plataformas educativas.
  • Idiomas : Inglés (valorable)
  • Vivir cerca de la zona de intervención : Majadahonda o disponer de coche propio (Valorable)
  • Otros : Interés por el medio ambiente, la naturaleza, el deporte, la cultura, el arte y otras actividades que potencien la creatividad y el desarrollo de las competencias, personales, sociales y ciudadanas de las personas objeto de intervención.
  • Experiencia en la realización de programaciones socioeducativas por competencias (Valorable)

Competencias

  • Adaptación : respuesta positiva y flexible ante necesidades de cambio, propuesta de soluciones y modelos innovadores.
  • Colaboración : cooperación con otros / as, compartiendo conocimientos profesionales, recursos e información.
  • Comunicación : transparencia y escucha activa para lograr establecer y mantener relaciones interpersonales positivas.
  • Gestión emocional : reconocimiento de los sentimientos propios y de los / as otros / as, de motivarse, y de gestionar sus emociones.
  • Liderazgo positivo : actitud y capacidad para inspirar, movilizar y orientar a otros / as.
  • Organización y Planificación : mentalidad y habilidad para planificar y priorizar objetivos y utilizar las metodologías y herramientas adecuadas.

Qué te ofrecemos?

  • Incorporación prevista : a partir del 22 de febrero
  • Retribución acorde con el Convenio de Acción e Intervención Social.
  • Indefinido jornada 29,5 horas en jornada partida y salidas mensuales en fin de semana. En los periodos no lectivos, como el verano, se realiza la jornada de forma continua en horario de mañana de lunes a viernes en horario de mañana.

Posibilidad de ampliación a jornada completa por tiempo indeterminado)

  • 23 días de vacaciones+ 1 día Tomillo+ 24 y 31 diciembre libres + 2 días de asuntos propios.
  • Opciones de formación continua por parte de la entidad.

Competencias Analizar y resolver problemas, Iniciativa y autonomía, Capacidad de aprendizaje, Capacidad para liderar iniciativas, Organización y planificación, Fiabilidad técnica y personal, Comunicación interpersonal, Trabajo en equipo, Diplomacia y saber estar Nivel Empleado Duración Indefinido Estudios mínimos Licenciado Experiencia mínima Al menos 1 año Fecha de inicio 26 / 02 / 2024 Nº de vacantes 1 Al pulsar en "Me interesa esta oportunidad", podrás enviar tu candidatura a la organización que ha publicado esta oportunidad.

Nº de personas candidatas en esta oportunidad : 5

El nº de personas candidatas refleja el total de personas que han escrito a la organización, desde la primera publicación de la oportunidad, a excepción de quienes no ha aceptado la organización por no cumplir los requisitos especificados.

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